Tingkatkan Mutu Akademik dan Tata Kelola, FUAD Sambut Tim Audit Mutu Internal LPM

Palopo – Fakultas Ushuluddin, Adab, dan Dakwah UIN Palopo menerima kunjungan resmi Tim Audit Mutu Internal (AMI) dari Lembaga Penjaminan Mutu (LPM) UIN Palopo. Kegiatan audit evaluatif ini dipusatkan di Ruang Rapat Dekan FUAD, Kampus UIN Palopo, Rabu (9/9/2026).

Pelaksanaan audit ini dihadiri langsung oleh seluruh jajaran pimpinan lingkup FUAD, mulai dari Dekan, para Wakil Dekan, Ketua dan Sekretaris Program Studi, hingga para pengelola penjaminan mutu fakultas. Hadir pula secara lengkap Tim Auditor AMI LPM UIN Palopo yang ditugaskan untuk melakukan klarifikasi dan verifikasi dokumen mutu standar pendidikan tinggi.

Dekan FUAD UIN Palopo, Dr. Abdain, menyambut hangat dan mengapresiasi kedatangan Tim AMI LPM. Beliau menyampaikan bahwa proses audit mutu internal merupakan momentum krusial bagi fakultas untuk melakukan evaluasi diri secara objektif demi menjaga serta meningkatkan kualitas layanan akademik dan tata kelola kelembagaan secara berkelanjutan.

 

Sementara itu, Ketua Tim Audit yang juga menjabat sebagai Kepala Pusat Pengembangan Audit dan Pengendalian Mutu LPM UIN Palopo, Muhammad Hajarul Aswad, S.Pd., M.Si., menjelaskan mekanisme dan tujuan pelaksanaan audit tersebut. Beliau menegaskan bahwa kegiatan AMI ini diselenggarakan secara rutin setiap tahun dan menyasar seluruh program studi di lingkungan UIN Palopo.

 

"Proses evaluasi pada audit mutu tahun ini dilaksanakan secara terintegrasi melalui sistem  online  (by system) untuk menjamin efisiensi, akurasi data, serta transparansi penilaian standar mutu pelayanan dan akademik di setiap prodi," jelas Muhammad Hajarul Aswad.

 

Usai penyambutan dan pengarahan , Tim Auditor langsung turun menjalankan tugasnya melalui verifikasi data instrumen audit, pemeriksaan kecocokan dokumen kelengkapan dokumen akademik, serta wawancara konfirmasi bersama para pengelola program studi. Melalui kegiatan AMI ini, FUAD UIN Palopo optimistis dapat terus memperkuat budaya mutu (quality culture) dan mempertahankan standar akreditasi unggul di setiap lini penyelenggaraan pendidikan tinggi.